Днес - 1 март 2022 година на гости при децата от група "Зайче", пристигна предвестицата на пролетта, а именно Баба Марта. Много песни, стихотверения и танци представиха на днешншя празник.
Децата научиха за легендата за Баба Марта, за това че мартеницата може да се свали при първото виждане на щъркел, на лястовица, кукувица или на цъфнало дърво.
С интерес рабраха за значението на цветовете на мартеничките - според народното поверие червеният цвят има силата на слънцето и дава жизненост
на всяко същество. Белият цвят символизира чистотата, невинността и радостта.

Живял преди много години
в България славен герой.
На милата наша Родина
обрекъл живота си той.
Нарекли го Левски, защото
по лъвски бил силен и смел
безстрашно се борел със злото
след себе си всички повел.
Апостоле, от теб се учим всички!
Апостоле, ти пример си за нас!
България за теб била е всичко,
България е всичко и за нас.
И днес се прекланят децата
на Левски пред подвига свят
с Апостола на свободата
сме горди пред целия свят.
Мария Нинова

На 18 февруари 2022 г, децата от група "Зайче" отбелязват 149 години от обесването на Васил Левски, национален герой, идеолог и организатор на българската национална революция.
Какво научиха днес малките родолюбци: кое е истинското име на Левски; с кои имена е известен; къде е роден; как се казват неговите родители. Чуха историята за "лъвския скок" и други разкази. Рецитираха стихове, пяха песен за Апостола и оцветиха тематични рисунки: "Той умира, за да живее!"
Поклон пред паметта му!

Да запалим децата към науката е нещо, което можем да им подарим за цял живот.

И е така лесно - книжка, експеримент, проба-грешка. Обяснение, разказ, смях и пламък в очите.

Днес, 14.02.2022 г. ст. учител Валентина Стоянова съобразно план на МО "Околен свят" проведе с децата от група "Зайче" забавни научни опити. С подръчни средства създадохме цяла лаборатория в занималнята, защото науката е навсякъде около нас и просто някой трябва да ни посочи къде да я търсим и видим.

За да обогати познанията на децата и да разшири кръга на техните интереси, учителката показа и експериментира заедно с тях
следните игри: "Вулкан в ябълка", "Танцуващи зърна", "Направи си симфония с водни чаши", "Плава или потъва" и "Правилно ли мием ръцете си".
А на въпроса:Какво научиха днес малките любознайковци?" - отговаряме:
- как се постига ефект на красив вулкан чрез химична реакция;
- как се разпространява звука във въздуха;
- как хората най-правилно да си мият ръцете в условията на пандемия;
- кои предмети потъват във вода и кои не;
- свойствата на снега и водата.
Така, чрез достъпното и разбираемо обяснение на явленията в природата и под формата на игра, децата разбраха колко забавна и интересна може да бъде науката. Проведените експерименти внесоха смях и удивление в нашата занималня!

В група "Зайче" на 31.01.2022 г. се проведе планирана педагогическа ситуация на тема: "Ритмично ходене". Нейната технология бе определена от рефлексивния подход, а в структурно отношение бе изградена от четири равнища. Така се покриха следните очаквани резултати:
- децата изпълняват двигателни действия в подвижните игри за развитие на моториката и двигателите способности (п.и. "Кръгова щафета" и "До върха и обратно"
- проявяване на двигателни умения и качества;
- играят с другите деца, като се грижат за своята безопасност и безопасността на другите деца.
Целите на днешната ситуация бяха постигнати чрез стимулираща образователна среда и ефективно изпълнение на задачите на педагогическия процес в игровата двигателна дейност.
Ето вижте: